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心理学
心理学
学绩测验是测量某种知识、技能训练结果的测验。它属于( )。
答案解析
下列测验中属于学绩测验的是( )。
答案解析
简述效标和效标测量。
答案解析
影响实证效度的因素有哪些?
答案解析
简要评价内容效度、构想效度及实证效度。
答案解析
内容效度的特点有哪些?
答案解析
( )指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样
答案解析
计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是已有效度证据的成熟的测验,但两者测量
答案解析
效标指的是衡量测验有效性的外在标准,通常是指我们所要预测的( )。
答案解析
如果测验的效标资料是经过一段时间后获得的,这样所得的效度称( )。
答案解析
如果其他条件相同,样本团体越同质,分数分布范围越小,测验效度就越( )。
答案解析
如果一个测验在测验使用者、测验人员尤其是受试者看来是有效的,那么,此测验具有( )。
答案解析
在测验理论中,效度被定义为在一组测量中,与测量目标有关的真实方差(或称有效方差)与( )方差的比率
答案解析
在编制测验时,效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验,除了内容效度,也要求有( )。
答案解析
假设你要测查一个儿童的智力,你测量了他眼眉以上头的周长,你测量了5次,得到了一个平均值,然后将平均数
答案解析
内容效度主要用于考查( )的有效性。
答案解析
下面四个概念中与效标效度无关的是( )。
答案解析
如何评价自陈量表?
答案解析
人格测量中存在的问题有哪些?
答案解析
采用经验标准法编制自陈量表的典范是( )。
答案解析
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