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简述确立三维目标对促进学生自主发展的重要意义。
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简述教师自我更新的主要内容。
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简述教师职业道德的教育功能。
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简述教师职业专业化的现实意义。
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热爱学生对教师有何要求?
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某老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料,然后以全价卖给同学,几乎是人手一套
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某老师在自修课时发现张亮、李宏、马威三位同学在讲话,就过去训斥他们。当着全班同学的面叫他们的绰号(说
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某班班主任将调皮孩子小赵送到校长办公室,结果他的双手被校长用绳子绑在办公室窗户的铁棂上。 问题:请
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某日上午,没有完成作业的张靖被刘老师叫到讲桌前,然后刘老师向全班下达任务:“每个人去打5棍,谁打得不
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某教师《思想品德·学会拒绝》的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时间,不经意询问学生“在生活中哪些
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某中学校一位实习老师,教数学。他上课很有趣,但对学生很严格,如果有上黑板演示题目做不出题,就会骂人。
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有一句格言说得好:“假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教
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有一位英语老师每逢上课必先推荐自己编写的教材:“我这本教材已经卖出了三千多册,很受欢迎的。你们是我的
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昆特女士教英语课,一天,刚上课时她就很兴奋地宣布:“我想告诉你们,咱们班出了一个诗人。弗兰克写了一首
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新课程实施中,教师的角色和行为需要发生哪些变化?
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新课程学生评价改革的重点是什么?
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新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战?
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教师课堂教学的目光分配应注意哪些问题?
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教师要为人师表,必须做到哪些要求?
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教师的职业素养具体应包含哪几个方面的内容?
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