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张洪平时学习懈怠,课堂自律能力差,经常干扰邻座学习,经班主任老师多次教育不见改变。班主任便三番五次找
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赵丽老师经常以班级的名义从个体书店以优惠的价格购买各科课程学习辅导资料,然后以全价卖给同学,几乎是人
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一般而言,创造性与个性二者之间具有____的关系。
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简述中小学教师职业道德规范的主要内容。
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中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是( )。
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问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的____到达____的过程。
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问题解决有两种类型:____和____。
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问题解决
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由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是( )。
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教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意
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依据经验或直觉选择解法的假设方式为( )。
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以下属于非智力因素的是( )。
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以下属于智力因素的是( )。
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中学生小明的语文、化学、英语成绩一般,但几何成绩很好,根据加德纳的多元智力理论,小明具备较高的(
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下列提问中有利于培养学生发散性思维的是( )。
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下列属于问题解决的是( )。
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“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。
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一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有( )。
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根据《中华人民共和国教育法》的规定,中小学实行____负责制。
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教学过程阶段的中心环节是____。
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