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在学生的心目中,( )是“好老师”最重要的特征。
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加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。
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为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡,这种教育方法是( )。
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以下不属于教育评价作用的是( )。
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“捧着一颗心来,不带半根草去”,体现了教师的( )。
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“学为人师,行为示范”的主要内容是( )。
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“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”,这种观点给当今教育的启示是(
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“你不可以这样做!”这是教师与学生沟通时的( )信息。
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“为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的( )决定的。
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公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是( )。
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陈晓华系某学校的小学生。2011年10月10日,该学生数学测验考了85分,任课老师觉得他是马虎丢了分
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简述教育法规的特点和作用。
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简述义务教育学校不得开除学生的原因。
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王丽是一名15岁的初中生,她的学习成绩很差,对学习也提不起兴趣,总觉得自己不是读书的料,就想退学到一
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王洋上课时不认真听讲,所以老师经常在课堂上用教鞭抽打他。因此,王洋一想到上课,就感到害怕。 请问:
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法的要素有哪些?
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根据《民法通则》的规定,我国所保护的知识产权有哪几种?
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某班主任王老师经常拆阅学生的信件,有一次发现学生乐乐的作业本中夹了一封写有“欢欢收”的信件,王老师顺
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某班黑板旁边贴着一张班规:值日卫生不整洁者,每人每次罚款1元;上课教师提问回答不出者,每人每次罚款2
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某教师给学生布置家庭作业。第二天上课检查作业时,教师发现一个学生未完成,他气愤至极,要求该生抄写10
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