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心理学

检验的显著性水平

让64位大学生品尝A、B两种品牌的可乐并选择一种自己比较喜欢的。如果这两种品牌的可乐味道实际没有任何

差异性显著

运用非参数分析时，要求处理的数据是（　　）。

统计学中称（　　）为统计检验力。

虚无假设H0本来不正确但却接受了H0，这类错误称为（　　）。

理论预期实验处理能提高某种实验的成绩。一位研究者对某一研究样本进行了该种实验处理，结果未发现处理显著

检验一个因素多项分类的实际观察与某理论次数是否接近，这种卡方检验是（　　）。

在统计假设检验中，同时减少α和β错误的最好办法是（　　）。

在相关样本四表格的检验中，如果期望次数小于5时，可用（　　）检验法。

在假设检验中，α取值越大，称此假设检验的显著性水平（　　）。

假设检验中两类错误的关系是（　　）。

单侧检验与双侧检验的区别不包括（　　）。

以下关于假设检验的命题，哪一个是正确的？（　　）

下列哪些方法对提高统计效力没有帮助？（　　）

χ2分布的特点是什么？

设某城市大学录取率是40%，求20个参加高考的中学生中至少有10人被录取的概率。

用从总体抽取的一个样本统计量作为总体参数的估计值称为（　　）。

某测验分数服从正态分布，其平均数为65分，标准差为5分，问分数在60与70分之间的人数占全体老先生总

某内外向量表分数范围在1到10之间。随机抽取一个n＝25的样本，其分布接近正态分布。该样本均值的标准

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