学习通教育学试题答案解析

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问答：“两学一做”学习教育要着力解决哪些问题

问答：“两学一做”学习教育到底学什么内容

()是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式

问答：“两学一做”学习教育的目的是什么

问答：“两学一做”学习教育需要把握哪些环节

教学设计题：试分析课题中体现的数学思想。

思想政治教育通常采取理论学习、重大主题教育（）形式进行。

“教师继续教育考试试题及答案”心理咨询的模式包括()。

问答：“两学一做”学习教育的对象及范围是什么

教学设计题：若指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

案例：下面是某位同学对一道习题的解答。问题：(1)指出这道作业题检测、巩固了学生所学的

问答：开展“两学一做”学习教育的主要措施是什么

学生解答问题时，“一题多解”探求多种答案，这种思维方式是（　　）。

“两学一做”学习教育和“两学一做”学习教育活动，哪个表述正确？

案例：下面是某学生对一考试题目的解答。问题：（1）简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。（4

开展“两学一做”学习教育，要增强（），“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

《普通教育学》

通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是()。

简述教师学习小学教育心理学的意义。

教学设计题： 1.简要分析该文本的写作特点。 2.如何指导中年段小学生学习本文，试拟定教学目标。 3

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