学前社会教育测试题答案

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学前儿童社会教育研究的核心任务是：研究学前儿童社会教育的基本问题，揭示学前儿童社会教育的（）。

学前社会教育特点有（）

学前儿童社会教育是一种整合性教育。

“教师继续教育考试试题及答案”心理咨询的模式包括()。

学前儿童科学教育的社会资源包括（）。

学前教育机构应该成为社区学前教育的（）。

目前我国学前教育机构中的（）一般包括五个领域：健康教育、语言教育、社会教育、科学教育和艺术教育。

在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是()。

各类学前社会教育机构，依据其创办的条件与实旨，均有一定的教育发展目标，这里体现了学前社会教育的什么特

简答捷克教育家夸美纽斯的学前教育主张。

简述学前儿童社会教育内容选择的依据。

社区学前教育是一项（）事业。

学前儿童社会教育目标制定的内在依据是（）。

（）是对学前儿童进行社会性教育的绝佳时机。

第一个提出在我国实施学前社会教育的人是（）。

1903年在（）建立了我国第一个学前社会教育机构。

案例三　　某中学校长根据教育局“德育工作会议”精神，打算成立“学校、家庭、社会”教育委会，经校行政会

学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价（）。

学前教育学

法国社会学家和教育家（　　）对教育与社会的作用进行了全面论述。

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