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西南大学音乐学院乐理试题
学前儿童音乐技能类型有()、身体动作音乐技能、嗓音表达音乐技能、打击乐器音乐技能。
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学前儿童音乐技能类型有身体动作音乐技能、噪音表达音乐技能、打击乐器音乐技能、和()。
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简述学前儿童的三大音乐趣味。
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幼儿园音乐教学中所指的音乐风格是什么?
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某高校艺术学院分音乐系和美术系两个系别,已知学院男生人数占人数的30%,且音乐系男女生人数之比为1:
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电影音乐艺术的美学功能。
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音乐体裁众多,人们首先把音乐分为三大类:声乐、器乐和()。
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【课题名称】《爵士音乐》教学目标让学生自主收集有关爵士音乐文化的资料(文字、音响),在课堂上进行展示
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西方音乐史上被称为“近代音乐之父”的是( )。
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《普通高中音乐课程标准(实验)》指出:“高中要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习,培养学生的
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律动能帮助婴幼儿理解音乐,感受音乐。
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学前儿童音乐课程内容选择涉及的两个问题是()、()。
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某市大学城园区新建音乐学院教学楼,其中,主演播大厅层高5.4m,双向跨度19.8m,设计采用现浇混凝
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某市大学城园区新建音乐学院教学楼,其中,主演播大厅层高5.4m,双向跨度19.8m,设计采用现浇混凝
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某市大学城园区新建音乐学院教学楼,其中,主演播大厅层高5.4m,双向跨度19.8m,设计采用现浇混凝
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简述学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示。
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幼儿音乐学习中的原有知识是()。
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学前儿童音乐课程的内容组织
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海南八音的乐器不包括( )。
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学前儿童音乐教育涉及的曲式有()、()。
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