小学数学教师资格考试题库

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一年一度的教师资格考试属于（）考试。

高等学校实行教师资格制度。只有取得研究生或者大学本科毕业学历的公民才能参加高校教师的资格考试。( )

取得小学教师资格，应当具备的学历要求是：( )

参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，____年内不得再次参加教师资格考试。

参加执业医师资格考试要求，以师承方式学习传统医学满（）。

国家教师资格考试制度由( )规定。

教学设计题：试分析课题中体现的数学思想。

( )凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

参加环境影响评价工程师职业资格考试命题或审题工作的，相当于接受继续教育（）学时。

教学设计题：若指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

执业医师资格考试合格后，即可依法（）|执业医师资格考试合格后，必须（）

教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。

学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）。

某小学的几位教师在办公室闲谈，甲老师说：“我们班的_××这次数学考试又考了第一，真不愧是工程师的儿子

教学设计题：试分析引入质数与合数所体现的数学思想。

教学设计题：负数是小学阶段数学教学新增加的内容。认识负数，对于小学生来说是数概念的一次拓展。学生以

教学设计题：负数是小学阶段数学教学新增加的内容。认识负数，对于小学生来说是数概念的一次拓展。学生以

一位小学数学教师教学“千克的初步认识”时，在用教具—&mdash

考察学生某次考试的分数与教师评定学术等级之间的相关程度，应采用（）

问题（二）：试说明教师在教学对话中的角色定位。

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