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小学计算机教师业务考试题
教学设计题:试分析方程与算术式的区别。
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教学设计题:试分析小学中引入统计的实际意义。
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教学设计题:试分析除法的意义及运算法则。
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简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。
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教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指()。
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教学设计题:若指导高年级小学生学习,试确定教学目标与教学重点。
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判断题:会计师事务所从事证券相关业务的注册会计师不必取得证券期货相关资格考试合格证书,但必须取得注册会计师考试合格证书。
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你如何理解《小学教师专业标准(试行)》中的“师德为先”?
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营销知识考试、会计知识考试、计算机知识考试常采用()的方式。
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教学设计题:为《小学语文》《有的人》写一个教学设计。
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《中华人民共和国教师法》所指“中小学教师”,是指()、职业中学以及其他教育机构的教师。
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教学设计题:试分析课题中体现的数学思想。
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教学设计题:请为北师大版《小学语文》第三册《风》设计一个随文识字的教学片段。
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计算机辅助教学简称为CAD。
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教学设计题:请为北师大版义务教育课程标准实验教材一年级下册《买文县》编写教学设计。
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“教师继续教育考试试题及答案”心理咨询的模式包括()。
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计算机技术多媒体教学进入小学,要求小学教师参加相关软件使用的培训。四十多岁的史老师一听说这个消息就犯
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设a=“计算机等级考试”,结果为“考试”的表达式是( )。
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问题(二):试说明教师在教学对话中的角色定位。
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教学设计题:请为人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册《位置与方向》编写教学设计。
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