小升初5位同学考试题答案

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小王同学在回答问题时常常被同学的意见干扰，当老师提出质疑时又马上修改自己的答案，据此分析，小王同学的

案例：下面是某位同学对一道习题的解答。问题：(1)指出这道作业题检测、巩固了学生所学的

小明和小强参加同一次考试，如果小明答对的题目占题目总数的3/4，小强答对了27道题，他们两人都答对的题目占题目总数的2/3，那么两人都没有答对的题目共有：

“教师继续教育考试试题及答案”心理咨询的模式包括()。

阅读写作教学案例，按照要求答题。　　一节写作审题指导课后，教师访谈学生，请学生回忆“哪位同学的审题思

案例：下面是某学生对一考试题目的解答。问题：（1）简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。（4

案例：下面是某位同学对一道习题的解答。工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10 s内将240N的物体

阅读《关雎》教学实录（片段），回答第16小题。案例：师：我要再请同学来展示预习成果。看同学们有没有读

学生解答问题时，“一题多解”探求多种答案，这种思维方式是（　　）。

在一次语文考试后，平时优秀的同学和较差的同学考试成绩差不多，这套试卷在哪方面存在问题？（）

在数学选择题给出的四个答案中，恰有1个是正确的，某同学在做这样的选择题时，随意的选择正确答案，那么三

小华在回答问题时能够说出新奇独特、与众不同的答案。这说明其思维具有( )。

在小学数学课堂上，对某一数学问题，明明和帅帅分别用不同的计算方法得出了相同的答案。数学老师张老师并没

沿着不同的方向探索问题答案的思维叫()。

案例：下面是某老师布置的一道习题和某位同学的解答。为了比较水和煤油的比热容大小，小明利用实验室中两

西联解付业务中，测试问题答案如果不正确，（）。

16PF的每个试题有（）个可供受测者选择的答案。

质量改进活动中，分析问题原因是一个( )的过程2015年质量工程师考试真题及答案文章2015年质量工程师考试真题及

阅读下面的课堂教学实录，按照要求答题。　　师：我们先来分角色朗读第10段。（两位男同学和一位女同学进

（　　）是沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找答案的思维方式。

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