厦门大学语文试题及答案

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阅读课题研究案例，按照要求答题。某校开展"构建大语文教学圈"的课题研究，组织了"名著阅读"的研究性学

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阅读《大自然的语言》教学实录（片段），按要求答题。师：科学小品文的作用是普及科学知识，所以这类文章非

下列人物中，曾在厦门大学学习过的有（　　）。

案例：下面是某学生对一考试题目的解答。问题：（1）简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。（4

阅读语文课堂教学案例，按要求答题。　　在一次语文课上，陈老师正和同学们尽情地“畅游”在《颐和园》这幅

学生解答问题时，“一题多解”探求多种答案，这种思维方式是（　　）。

奥运史上最大冤案是什么?(问答题)

西联解付业务中，测试问题答案如果不正确，（）。

16PF的每个试题有（）个可供受测者选择的答案。

教学设计题：设计一份语文综合性学习的活动方案。

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试答疝的组成及分类？

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阅读下面文段，回答问题。子日：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”(《论语

试分析该方案存在的主要问题及理由。

简要回答问题答案设计的基本原则。

阅读某教师《伟大的悲剧》教学实录（片段），回答第16小题。案例：师：读完这篇课文，相信大家都对文章有

简答题：根据所给材料回答问题。[2011年真题]　　某学术期刊为32开，正文均单栏排。根据学术期刊版

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