五邑大学会计考试题目

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命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在，试题具有导向性，试题题型会影响学生的学习态度和复习方法，经常使用客观性试题并比重过大，学生会()。

试述社会保障的三大目标。[2006年真题]

营销知识考试、会计知识考试、计算机知识考试常采用（）的方式。

教学设计题：若指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

教学设计题：试分析课题中体现的数学思想。

西方形成的有关会计目标问题的两大流派是（　　）。

“你曾经在考试中作过弊吗?”这是某研究者在“关于大学生学习现状的调查问卷”中的一个题目，这一题目存在的主要问题是()。

教学设计题：试分析小学中引入统计的实际意义。

市级以上人民政府统计机构应当事先公布考试的报名条件、报考办法、考试科目以及考试大纲。

教学设计题：根据教学目标与重点，设计新授部分教学。

国际古迹遗址理事会第十五届大会（西安）暨科学研讨会的主题是？（）

某同学统计学考试成绩为80分，应将其计入（　　）。

负责考研试题管理工作的王某在考试前一周，将英语卷试题提前泄露给辅导机构或者其亲戚朋友，造成了题目大范

在会计科目表设计中，不需要解决的问题是（）

判断题：会计师事务所从事证券相关业务的注册会计师不必取得证券期货相关资格考试合格证书，但必须取得注册会计师考试合格证书。

试论我国企业财务会计报告的目标。

中学历史课考试往往因为需要死记硬背而令一些学生头疼。某中学历史课期末考试别出心裁：请学生自报题目，研

下列不属于会计计量属性的是( )。（2018年新大纲新增考题

《特种设备检验人员考核规则》规定，（）委托有关机构负责组织制定各项目的考试大纲、考试细则及笔试题库、

测试题的设计应该考虑的因素不包括（）

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