武汉大学生态学试题及答案

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案例：下面是某学生对一考试题目的解答。问题：（1）简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。（4

武汉大学可以授予学生学位，从中可以看出( )。

学生解答问题时，“一题多解”探求多种答案，这种思维方式是（　　）。

命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在，试题具有导向性，试题题型会影响学生的学习态度和复习方法，经常使用客观性试题并比重过大，学生会()。

阅读写作教学案例，按照要求答题。　　一节写作审题指导课后，教师访谈学生，请学生回忆“哪位同学的审题思

武汉市面积最大、生态环境最好的城区是（　　）。

刘老师每次在批改学生作业时，本着对学生严格要求的态度，一旦学生的答案与标准答案有些微的差别或者擅作主

()是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式

教师让学生“即兴回答问题”，这是调动学生的（）

案例：下面是某位同学对一道习题的解答。问题：(1)指出这道作业题检测、巩固了学生所学的

某政法大学老师在上课时，要求学生回答中国关于涉外民事案件管辖权的问题。下面是若干学生的回答，请问正确

“教师继续教育考试试题及答案”心理咨询的模式包括()。

生态学的发展简史分生态学的萌芽、生态学的建立、生态学的巩固、四个时期。

生态学与环境问题研究相结合，是应用生态学最重要的领域。

小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当

小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当

大学生应有的人生态度是()。

根据研究方法，-般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和()。

城市产业生态学、城市景观生态学和城市人均生态学等都已经是城市生态学中相对滞后的学科。

生态学是研究()相互关系及作用机理的科学。

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