热学大学试题

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命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在，试题具有导向性，试题题型会影响学生的学习态度和复习方法，经常使用客观性试题并比重过大，学生会()。

教学设计题：试分析课题中体现的数学思想。

人体以化学方式散热。(判断题)

教学设计题：若指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

母材热处理试板应进行（）、（）及（）等力学性能试验。

教学设计题：试分析小学中引入统计的实际意义。

教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。

问题（二）：若指导低年段小学生学习本文，试拟定教学目标。（8分）

辅助诊断风湿热的血清学试验属于（）

试述中国近现代小学学制的沿革大要。

教学设计题：试分析引入质数与合数所体现的数学思想。

当前医学面临的最大问题是()。

热拌沥青混合料马歇尔试验的力学指标是（）。

试分别写出通过平壁导热和通过圆筒壁导热数学表达式。

试述学校组织机构设置的原则。[2009年真题]

教学设计题：试分析方程与算术式的区别。

大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、感情等问题上。

大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上

中学历史课考试往往因为需要死记硬背而令一些学生头疼。某中学历史课期末考试别出心裁：请学生自报题目，研

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