青年大学习考试题

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命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在，试题具有导向性，试题题型会影响学生的学习态度和复习方法，经常使用客观性试题并比重过大，学生会()。

问题（二）：若指导低年段小学生学习本文，试拟定教学目标。（8分）

胡锦涛在纪念共青团成立90周年大会的讲话中希望广大青年坚持刻苦学习，他号召广大青年（）。

教学设计题：若指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

试用学习型组织理论说明中央提出的“学习型社会”理念的意义。[2005年真题]

著名的文学家三毛读书时数学成绩不好，她发现每次考试都是课后练习题，她下功夫背了练习题，考了很好的成绩

青年期大学生自我意识发展的核心问题是()。

全厂每年进行的安全考试，对（）者不得上岗操作，下岗到公司（）学习，学习期间按待岗处理，如学习不认真，

简述教学中怎样培养学生思考问题的习惯。

依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为()

判断题：共青团是党领导下的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。

“你曾经在考试中作过弊吗?”这是某研究者在“关于大学生学习现状的调查问卷”中的一个题目，这一题目存在的主要问题是()。

案例：下面是某学生对一考试题目的解答。问题：（1）简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。（4

我学习英语大概有十年了。

学习宣传委员负责了解团员和青年的（）情况，组织团课教育和团员、青年的学习，开展宣传鼓动工作。

从问题类别来看，一些学者把青少年问题分为（　　）。

常见的学习问题有（）。

在学习层面评估中，应该按照（）的标准建立试题库。

大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、感情等问题上。

大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上

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