清华大学单招数学试题

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1932年，清华大学招生试题中有一道对对子题，上联“孙行者”，下面下联中最合适的是( )。

教学设计题：试分析课题中体现的数学思想。

“他上了大学，不是北京大学，就是清华大学。”是一个（　　）判断。

教学设计题：试分析引入质数与合数所体现的数学思想。

抗日战争时期成立的西南联合大学，包括()①北京大学②清华大学③南开大学④四川大学⑤浙江大学⑥中央大学

某学校招收初中新生230人，根据学生入学考试成绩将学生分成了4个班，入学分数线是500分，最高考试成

命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在，试题具有导向性，试题题型会影响学生的学习态度和复习方法，经常使用客观性试题并比重过大，学生会()。

教学设计题：请为人教版小学数学二年级下册第八单元《找规律》编写教学设计。

教学设计题：负数是小学阶段数学教学新增加的内容。认识负数，对于小学生来说是数概念的一次拓展。学生以

教学设计题：负数是小学阶段数学教学新增加的内容。认识负数，对于小学生来说是数概念的一次拓展。学生以

访问清华大学的WWW站点，需在IE0地址栏中输入______。

微软公司在清华大学建立了“微软-清华多媒体实验室”，这种研发模式称为（）

下列不属于血清学试验的有（　　）。

空军飞行学员军地联合培养模式中，合作的三所地方高校分别是北京大学、清华大学和（）。

教学设计题：试分析平行四边形面积公式推导过程中体现的数学思想。

小学数学课程目标的四个维度是：知识与技能、数学思考、问题解决、（）。

教学设计题：若指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

某小组10名学生期末数学考试成绩（单位：分）分别为：90、77、85、78、92、69、87、80、

小学数学课程目标的四个维度是：知识与技能、数学思考、问题解决、( )。

HIV的研究（血清学试验除外）应在（）。

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