就小学数学教师资格面试题

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取得小学教师资格，应当具备的学历要求是：( )

教学设计题：试分析课题中体现的数学思想。

高等学校实行教师资格制度。只有取得研究生或者大学本科毕业学历的公民才能参加高校教师的资格考试。( )

教学设计题：若指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。

学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）。

教学设计题：试分析引入质数与合数所体现的数学思想。

( )凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

某中学校一位实习老师，教数学。他上课很有趣，但对学生很严格，如果有上黑板演示题目做不出题，就会骂人。

教学设计题：负数是小学阶段数学教学新增加的内容。认识负数，对于小学生来说是数概念的一次拓展。学生以

教学设计题：负数是小学阶段数学教学新增加的内容。认识负数，对于小学生来说是数概念的一次拓展。学生以

有些人认为：小学教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。问题：请

一位小学数学教师教学“千克的初步认识”时，在用教具—&mdash

申请认定教师资格者的教育教学能力方面的要求，不包括以下哪个方面?( )

参加执业医师资格考试要求，以师承方式学习传统医学满（）。

问题（二）：试说明教师在教学对话中的角色定位。

取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本

下面的教学片段是某教师的课堂教学实录。请根据材料回答下面的两个问题。（1）该教学过程体现了教师的

一年一度的教师资格考试属于（）考试。

简述教师学习小学教育心理学的意义。

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