教学评价方法

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简述教学评价的主要方法。

简述小学教学评价的主要方法。

简述教学评价的步骤及方法。

根据教学评价资料的处理方式，教学评价分为()。

最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是（）

教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性，这就是要求教学评价具有（）。

教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。

教学评价就是对教师的评价。

教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。

教学评价就是对学生学业成绩的评价。

教学评价根据评价在教学过程中的作用不同，可分为（　）、形成性评价、总结性评价。

简述小学教学评价的内容。

简述教学评价的原则。

教学评价有哪些功能？

什么是美术教学评价？

简述教学评价的分类。

简述教学评价的功能。

在学前儿童科学教育评价中，收集资料的常用方法不包括（）。

学生学业成绩评价的最基本方法是（）。

关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为()。

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