广西师范大学数学复试题目

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东北师范大学附属中学原为（　　）。

（　　）初，安徽师范大学在旅游系的基础上成立安徽师范大学旅游学院。

命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在，试题具有导向性，试题题型会影响学生的学习态度和复习方法，经常使用客观性试题并比重过大，学生会()。

教学设计题：试分析课题中体现的数学思想。

教学设计题：试分析引入质数与合数所体现的数学思想。

美国现行学制中，师范教育由师范学校举办。

学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）。

王某从某师范院校毕业后，被某校聘为数学教师。一年后，其所教班级的数学成绩明显下降，学生对他意见很大。

王某从某师范院校毕业后，被某校聘为数学教师。一年后，其所教班级的数学成绩明显下降，学生对他意见很大。

小学数学课程目标的四个维度是：知识与技能、数学思考、问题解决、（）。

教学设计题：若指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。

在广播体操的教学中，教师多采用示范授课()。

许老师教二班的数学，这学期开始学习因式分解，他每次讲完一个公式以后，就给学生大量的题目去做，以巩固所

小学数学课程目标的四个维度是：知识与技能、数学思考、问题解决、( )。

在小学数学课堂上，对某一数学问题，明明和帅帅分别用不同的计算方法得出了相同的答案。数学老师张老师并没

目前大多数大学生感到在校有()。

学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于( )。

数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法

问题（二）：若指导低年段小学生学习本文，试拟定教学目标。（8分）

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