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电大学前教育心理学试题
《教育心理学》一书，用“教育心理学”标引，属于（）
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学前教育学
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学前儿童社会教育研究的核心任务是：研究学前儿童社会教育的基本问题，揭示学前儿童社会教育的（）。
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试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是
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()是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。
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简述教育心理学的学习理论观。
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学前教育目标的核心是（ ）。
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简述教师学习小学教育心理学的意义。
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大学生心理健康教育的原则有()。
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大学生心理健康教育的目标是()。
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()是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。
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1903年出版的《教育心理学》一书，奠定了西方教育心理学发展的基础，并支配西方教育心理学理论与实践研
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学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价（）。
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教育心理学的创始人是()。
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体育教学中的心理教育主要体现在()。
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学前教育机构应该成为社区学前教育的（）。
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1903年出版的《教育心理学》常常被看成是教育心理学诞生的标志，其作者是美国心理学家()。
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试论福禄倍尔的学前教育思想。
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教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（ ）。
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第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()。
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