大学生军事课试题答案

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大学军事课程的教育功能()。

某政法大学老师在上课时，要求学生回答中国关于涉外民事案件管辖权的问题。下面是若干学生的回答，请问正确

军事思想考察和回答的是军事领域的()问题。

阅读写作教学案例，按照要求答题。　　一节写作审题指导课后，教师访谈学生，请学生回忆“哪位同学的审题思

阅读课题研究案例，按照要求答题。某校开展"构建大语文教学圈"的课题研究，组织了"名著阅读"的研究性学

教育部、总参谋部、总政治部2007年1月24日联合颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》规定大学生室内军事理论课教学时间为()学时。

学生解答问题时，“一题多解”探求多种答案，这种思维方式是（　　）。

（），配备军事教员，对学生实施军事训练。

教学设计题：试分析课题中体现的数学思想。

数学课上，马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题。体现了()教学原则。

案例：下面是某学生对一考试题目的解答。问题：（1）简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。（4

某中学学生邢军，在课堂上随意讲话，干扰了课堂秩序，任课教师吕某将其撵出课堂。下课后吕老师又罚邢军作&

科学研究的课题有两大类：一类是（）研究的课题，一类是（）研究的课题。

中学历史课考试往往因为需要死记硬背而令一些学生头疼。某中学历史课期末考试别出心裁：请学生自报题目，研

李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道

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有人认为在课堂中师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事

写出课题“同底数幂的乘法”一课的教学简案。

某位老师在上公开课之前，会把上课提出的问题全部列出来让学生背熟，以防在课堂上学生答不出来，这说明该老

阅读七年级课文《春》的两个教学环节，回答第16小题。案例：环节一：创设情境，导入新课1.课堂导入。导

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