大学老师改卷试题

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王老师在运用自己编制的试卷时发现，优等生和后进生的得分没有拉开差距，说明王老师的试卷()。

张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行了测试，学生的成绩基本一致，这说明该试卷具有较好()。

数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法

李老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果学生两次测试的分数大致相同。这种分数的稳定和不变的程度是测试的( )。

数学课上，林老师让全班同学都用老师喜欢的一种方式解题，林老师的做法( )

某校一名学生期中物理考试成绩12分，在老师让学生进行自评时，该生给自己打了99分，于是老师在卷面上批

冯老师给学生编写测试试卷的时候经常出现一些小错误，为此家长和同事给他提出了意见，而冯老师说：“这不过

李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是(　　)。

学习一直不好的张同学这次考试考了“59分”。老师给他评分“59+1”，并在发试卷时悄悄说：“这一分是

学习一直不好的张同学这次考试考了“59分”。老师给他评分“59+1”，并在发试卷时悄悄说：“这一分是

问题（一）：试评析徐老师对课堂问题行为的做法。（10分）

一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园

李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语，按规定每人只担任其中一门课。而且：①李老师上课全部用汉语。②外语老师是该校一个学生的舅舅。③张老师是女教师，她的女儿考大学之前，经常向数学老师请教。请判定他们各自上的课程是：

陈老师从教30余年，不断改进自己的教学方法，提升教学水平，反思自己的教学问题，不断创新。这体现的教师

质量改进活动中，分析问题原因是一个( )的过程2015年质量工程师考试真题及答案文章2015年质量工程师考试真题及

课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以

杨老师讲错题,学生纠正老师,杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神,下列说法不当的是()。

张老师在使用Word软件编制试卷时，需要将试卷中的所有“不正确”三个字，加上着重号。若要批量完成这个

案例教学具有启发式的教学特点，就是指改变学生和老师的地位，由学生成为学习主角，老师进行辅助指导。

问题：结合材料，评价崔老师的教学行为。（14分）

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