初级中学数学教师资格试题

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《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备()。

取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学（　）及其以

取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本

教学设计题：试分析课题中体现的数学思想。

中等专业学校设置的教师职务为初级讲师、中级讲师和高级讲师。

教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。

按照中华人民共和国教师法的规定，取得小学、初中教师资格分别应当具备哪些相应的学历？

按照有关规定，参加导游资格考试的人员至少具有初级中学学历。（）

问题（二）：试说明教师在教学对话中的角色定位。

一位小学数学教师教学“千克的初步认识”时，在用教具—&mdash

高等学校实行教师资格制度。只有取得研究生或者大学本科毕业学历的公民才能参加高校教师的资格考试。( )

教学设计题：若指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

国家职业资格分为初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)。

学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）。

教学设计题：试分析引入质数与合数所体现的数学思想。

取得初级中学教师，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

( )凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

学生是学习的主体，但教师是教学的主导，所以，在教学中学生自己没有做主的资格和权力。

取得小学教师资格，应当具备的学历要求是：( )

案例：某教师在对基本初等函数进行教学时，给学生出了如下一道练习题：问题：（1）指出该生解题过程

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